CASA STEINER TENERIFE

Módulo presencial-online en vivo I

Metodología práctica para Educación Infantil 

(Pedagogía Triformada© Waldorf-Steiner)​

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DÍAS, HORARIO Y FECHAS (2026-2027)

Modalidad presencial-online en vivo: Sábado, de 15h a 22h

(Hora insular canaria)

31 de octubre, 28 de noviembre, 30 de enero, 27 de febrero, 24 de abril, 29 de mayo, 19 de junio

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Todas las sesiones se ofrecen en modalidad presencial-online en vivo.

También se da la opción de acceder posteriormente a estas sesiones grabadas vía online.

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CONTENIDOS

Octubre

• Metodología y didáctica con la lana: actividades, canciones y labores manuales en la etapa Infantil y primeros grados de Primaria.

• En torno a la autoeducación del maestro; la ética profesional. La escuela libre y la estructura socioternaria; la Ley Social Fundamental.

• Diseño de formas en la escuela Waldorf.

• Estudio de los fundamentos de la Pedagogía Triformada©(Waldorf-Steiner).

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Noviembre

• Metodología y didáctica con el papel: actividades, canciones y labores manuales en la etapa Infantil (transparencias, estrellas, proyecto de elaboración de actividad para el aula).

• Boletines pedagógicos: La importancia de la imagen en la antropología de Rudolf Steiner; La formación de la voluntad y el elemento artístico; Lo que singulariza a una escuela Waldorf.

• La importancia de las fiestas de estación.

• Estudio de los fundamentos de la Pedagogía Triformada©(Waldorf-Steiner).

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Enero

• Metodología y didáctica de la seda: actividades, canciones y labores manuales en la etapa Infantil (confección y patrones de marionetas, proyecto de elaboración de actividad para el aula).

• Teatrillo de mesa: cuentos de hadas y relatos (concepto de cuento sugerente).

• Boletines pedagógicos: Hambre de cuentos de hadas; Un cuento sugerente; Invitación al encanto.

• Estudio de los fundamentos de la Pedagogía Triformada©(Waldorf-Steiner).
   

Febrero

• Metodología y didáctica del fieltro: actividades, canciones y labores manuales en la etapa Infantil (pautas, confección y patrones de muñecos de mesa, proyecto de elaboración de actividad para el aula).

• Teatrillo de mesa con muñecos de fieltro: personajes.

• Boletines pedagógicos: Los usos del  encantamiento; ¿Siguen teniendo virtud educativa los cuentos de hadas?; Los cuentos de hadas: ¿es correcto contárselos a los niños?; Vivir las imágenes de los cuentos; Resurrección en la Naturaleza.

• Estudio de los fundamentos de la Pedagogía Triformada©(Waldorf-Steiner).​

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Abril

• Metodología y didáctica de la piedra de talco y de la cera de abeja de modelar: actividades, canciones y labores manuales en la etapa Infantil (pautas de manejo de los materiales, proyecto de elaboración de actividad para el aula).

• Exposición y mesas de estación.

• Boletines pedagógicos: Educación para una nueva sensibilidad hacia la Naturaleza; La formación de la voluntad y el elemento artístico; La perfección de la mano humana estriba en su imperfección; El niño de hoy frente a la Naturaleza.

• Estudio de los fundamentos de la Pedagogía Triformada©(Waldorf-Steiner).

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Mayo

• Metodología y didáctica de la Euritmia I: actividades, canciones y corros en la etapa Infantil (pautas, proyecto de elaboración de actividad para el aula).

• Experiencias básicas para una educación infantil saludable; En torno a la fundamentación antropológica de la enseñanza artística; El cuento de la serpiente verde.

• Pintura y dibujo I: pautas, prácticas y actividades.

• Estudio de los fundamentos de la Pedagogía Triformada©(Waldorf-Steiner).

Junio

• Metodología y didáctica de la Euritmia II: actividades, canciones y corros en la etapa Infantil (pautas, proyecto de elaboración de actividad para el aula).

• Pintura y dibujo II: pautas, prácticas y actividades.

• Fundamentos de las fiestas de estación y las actividades relacionadas.

• Estudio de los fundamentos de la Pedagogía Triformada©(Waldorf-Steiner).

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HORAS ACREDITABLES

49h más 11h de tutoría más 40h de trabajo autónomo del alumnado: 100h acreditables.

60h de prácticas

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Total 160h acreditables

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OBSERVACIONES

Material incluido: Dosieres para estudio y, sólo para la modalidad presencial, material de elaboración.

Prácticas incluidas, 60h presenciales a convenir con el alumno/a; para la modalidad online, prácticas tutorizadas.​

No es posible inscribirse a sesiones sueltas.

Para poder emitir el certificado correspondiente, hay que haber asistido a todas las sesiones y haber realizado los trabajos encomendados por la tutora.